23 de septiembre, 2026
#cediaawards2026
#cediaawards2026
Hay conocimientos que no se agotan en el momento en que aparecen. Permanecen en la memoria, se transforman con el tiempo y siguen presentes en lo que investigamos, creamos y compartimos.
En esta edición, Memoria y trascendencia propone una mirada al conocimiento como una construcción viva: hecha de experiencia, de aprendizajes acumulados y también de saberes ancestrales que han permitido comprender el territorio, la naturaleza y la vida en comunidad.
Lejos de pertenecer solo al pasado, estos saberes continúan dialogando con la ciencia, la investigación y la innovación, ampliando nuestra manera de entender el presente y proyectar el futuro.
Por eso, CEDIA Awards 2026 reconoce a quienes convierten el conocimiento en impacto capaz de permanecer, inspirar y trascender.
Porque hay aportes que destacan por sus resultados y otros que además trascienden por la huella que dejan en el tiempo.
31
julio
Cierre
convocatoria
30
agosto
Evaluación
postulaciones
01
septiembre
Publicación
nominados
23
septiembre
Evento
CEDIA Awards
CATEGORÍAS
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce a las instituciones que fortalecen sus procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la adopción y uso de los beneficios integrados en el paquete de red avanzada de CEDIA.
Distingue a quienes aprovechan estas herramientas para potenciar la experiencia educativa, promover un uso más estratégico de los entornos de aprendizaje y generar mejores condiciones para la interacción académica y el seguimiento de los procesos formativos.
Criterios de evaluación
- Compromiso docente en la Innovación educativa en el uso de Plataformas Educativas (AIRA).
- Buenas prácticas. y su participación en las capacitaciones de la TMO.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Instituto Superior Universitario Cordillera
- Universidad Católica Santiago de Guayaquil – UCSG
- Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López – ESPAM
*Nota: Premio institucional honorífico, no disponible para postulaciones. Para esta edición se considerará únicamente a las instituciones que utilizan los beneficios ELSA GML e ITS. El agente educativo no se incorpora en esta categoría, ya que actualmente se encuentra en fase de pilotaje con instituciones específicas y no ha estado disponible de forma abierta para todos los miembros.
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce a la institución que ha impulsado avances tecnológicos relevantes dentro del ecosistema CTI a través del aprovechamiento de beneficios vinculados a conectividad y seguridad de la información.
Valora especialmente a las instituciones que han fortalecido su infraestructura tecnológica, ampliado sus capacidades de conexión y mejorado sus condiciones de seguridad, contribuyendo así a una gestión más sólida, confiable y preparada para los desafíos del entorno digital.
Criterios de evaluación
- Porcentaje de crecimiento de conectividad durante 2025.
- Mejor score de riesgo en seguridad de la información.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Universidad Politécnica Salesiana – UPS
- Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí- Manuel Félix López – ESPAM
- Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada – INOCAR
*Nota: Premio institucional honorífico. No disponible para postulaciones. Para esta edición, la valoración de esta categoría se centrará en los beneficios de Conectividad y Seguridad de la información.
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce el uso de los beneficios de CEDIA, considerando la complejidad, madurez institucional, nivel de compromiso e impacto en el fortalecimiento de la I+D+i. Gracias a la participación en los Fondos Connect y el Acompañamiento Fill the Gap , nuestro beneficio editorial y la participación nuestras redes, espacios de colaboración y oportunidades de cooperación dentro del ecosistema de I+D+i.
Criterios de evaluación
- Producción científica de alto impacto.
- Gestión del conocimiento y transferencia tecnológica, incluyendo difusión y divulgación de resultados.
- Desarrollo de proyectos de investigación y vinculación.
- Impulso y soporte a redes de investigación.
- Aprovechamiento estratégico de los servicios y plataformas de CEDIA para fortalecer la investigación.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Universidad Nacional de Educación – UNAE
- Universidad de Cuenca – UCUENCA
- Universidad Católica de Cuenca – UCACUE
*Nota: Premio institucional honorífico, no disponible para postulaciones.
Embajador CEDIA
Embajador CEDIA
Embajador CEDIA
Reconocimiento distingue a investigadores, profesionales o catedráticos que han demostrado un compromiso excepcional con la misión y los valores de CEDIA, promoviendo la colaboración, el intercambio de conocimientos y la articulación entre instituciones y actores del ecosistema CTI. Más que una trayectoria individual, esta categoría pone en valor la capacidad de construir comunidad, tender puentes y representar a CEDIA en escenarios nacionales e internacionales.
Criterios de evaluación
- Participación en redes de colaboración académica o tecnológica.
- Articulación de proyectos o iniciativas entre IES miembros y otros actores del ecosistema CTI.
- Representación institucional en eventos o espacios vinculados a CEDIA.
- Acciones concretas que reflejen y difundan los valores y misión de la Corporación.
- Aporte sostenido a la cooperación interinstitucional.
- Reconocimiento por parte de la comunidad académica, científica o tecnológica.
- Impacto en la construcción de comunidad y cultura colaborativa.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
*Nota: Premio honorífico no disponible para postulaciones.
Investigador destacado
Investigador destacado
Investigador destacado
Distingue al investigador que ha demostrado liderazgo sobresaliente en el desarrollo de proyectos científicos, procesos de innovación y transferencia tecnológica, contribuyendo de manera relevante al fortalecimiento del conocimiento y a la visibilidad académica del país. Se trata de un reconocimiento a la solidez de la trayectoria, al alcance de los resultados y a la capacidad de traducir la investigación en aportes significativos para la sociedad y el sector productivo.
Criterios de evaluación
- Trayectoria y liderazgo en proyectos de I+D+i con resultados verificables.
- Publicaciones científicas de alto impacto.
- Impacto de la investigación en políticas públicas, sociedad o sector productivo.
- Participación en convocatorias nacionales e internacionales, incluyendo el uso de fondos y servicios de CEDIA.
- Méritos adicionales, como premios, reconocimientos o colaboraciones internacionales.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Leny Enmanuel Tacuri Ramón – UNAE
- Juan Diego Febres – UTPL
- Paúl Eduardo Cuenca – UTPL
Esta categoría reconoce a investigadores e investigadoras de nuestras instituciones miembros que han mantenido una participación activa en programas, proyectos, fondos y servicios impulsados por CEDIA, contribuyendo desde su trabajo científico al fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación en el país.
La selección considera tanto la trayectoria de vinculación con las iniciativas de CEDIA como indicadores objetivos que permiten valorar el desempeño y el impacto académico de cada candidato/a.
Criterios de evaluación
- Participación y aprovechamiento de programas y servicios de CEDIA, incluyendo fondos concursables, proyectos de investigación y otras iniciativas orientadas al fortalecimiento de la I+D+i.
- Participación en proyectos adjudicados o iniciativas desarrolladas con el apoyo de CEDIA, valorando especialmente la capacidad del investigador para transformar estas oportunidades en actividades concretas de investigación.
- Producción e impacto científico, donde se valora la trayectoria de la producción académica del investigador/a mediante indicadores bibliométricos y de citación, considerando aspectos como el impacto relativo de sus publicaciones, productividad científica y otros indicadores que permitan contextualizar su desempeño dentro de su área de conocimiento.
- Trayectoria de colaboración con CEDIA, entendida como una participación sostenida en espacios, convocatorias y proyectos que promueven la generación de conocimiento y la articulación de la comunidad científica.
El reconocimiento Investigador/a del Año de los CEDIA Awards no busca únicamente distinguir una trayectoria académica individual, sino destacar a quienes han sabido aprovechar y potenciar los mecanismos promovidos por CEDIA para desarrollar investigación, generar conocimiento y fortalecer las capacidades científicas de sus instituciones.
De esta manera, CEDIA reconoce a investigadores e investigadoras que, además de evidenciar impacto académico, han sido actores activos de los programas y proyectos impulsados por la Corporación, contribuyendo a consolidar una comunidad científica más conectada, colaborativa y con mayor capacidad para desarrollar investigación de impacto.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones.
Nominados
- Leny Enmanuel Tacuri Ramón – UNAE
- Juan Diego Febres – UTPL
- Paúl Eduardo Cuenca Cuenca – UTPL
Investigadora destacada
Investigadora destacada
Investigadora destacada
Esta categoría reconoce a investigadores e investigadoras de nuestras instituciones miembros que han mantenido una participación activa en programas, proyectos, fondos y servicios impulsados por CEDIA, contribuyendo desde su trabajo científico al fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación en el país.
La selección considera tanto la trayectoria de vinculación con las iniciativas de CEDIA como indicadores objetivos que permiten valorar el desempeño y el impacto académico de cada candidato/a.
Criterios de evaluación
- Participación y aprovechamiento de programas y servicios de CEDIA, incluyendo fondos concursables, proyectos de investigación y otras iniciativas orientadas al fortalecimiento de la I+D+i.
- Participación en proyectos adjudicados o iniciativas desarrolladas con el apoyo de CEDIA, valorando especialmente la capacidad del investigador para transformar estas oportunidades en actividades concretas de investigación.
- Producción e impacto científico, donde se valora la trayectoria de la producción académica del investigador/a mediante indicadores bibliométricos y de citación, considerando aspectos como el impacto relativo de sus publicaciones, productividad científica y otros indicadores que permitan contextualizar su desempeño dentro de su área de conocimiento.
- Trayectoria de colaboración con CEDIA, entendida como una participación sostenida en espacios, convocatorias y proyectos que promueven la generación de conocimiento y la articulación de la comunidad científica.
El reconocimiento Investigador/a del Año de los CEDIA Awards no busca únicamente distinguir una trayectoria académica individual, sino destacar a quienes han sabido aprovechar y potenciar los mecanismos promovidos por CEDIA para desarrollar investigación, generar conocimiento y fortalecer las capacidades científicas de sus instituciones.
De esta manera, CEDIA reconoce a investigadores e investigadoras que, además de evidenciar impacto académico, han sido actores activos de los programas y proyectos impulsados por la Corporación, contribuyendo a consolidar una comunidad científica más conectada, colaborativa y con mayor capacidad para desarrollar investigación de impacto.
Esta categoría reconoce a la investigadora que ha impulsado de manera sobresaliente proyectos científicos, iniciativas de innovación y procesos de transferencia tecnológica, contribuyendo significativamente al fortalecimiento del conocimiento y a la proyección académica del país.
Valora el alcance de su trayectoria, la calidad de su producción científica y su capacidad para generar impacto desde la investigación, aportando al desarrollo del ecosistema CTI con rigor, visión y liderazgo.
Criterios de evaluación
- Trayectoria y liderazgo en proyectos de I+D+i con resultados verificables.
- Publicaciones científicas de alto impacto.
- Impacto de la investigación en políticas públicas, sociedad o sector productivo.
- Participación en convocatorias nacionales e internacionales, incluyendo el uso de fondos y servicios de CEDIA.
- Méritos adicionales, como premios, reconocimientos o colaboraciones internacionales.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
Verónica Patricia Pinos Vélez – UCuenca
Lucía Rossana Molinari Páez – UNAE
Mónica Alexandra Bravo Zhindón – UNAE
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones.
Nominadas
- Susana Cadena Vela – UCE
- Verónica Patricia Pinos Vélez – UCUENCA
- Carolina del Rocío Montero Calderón – UCE
Concurso nacional de proyectos
Concurso nacional de proyectos
Concurso nacional de proyectos
El Concurso nacional de proyectos destaca iniciativas de investigación que sobresalen por su innovación, viabilidad, pertinencia y potencial para generar resultados de alto impacto en el ecosistema académico y productivo del país. A través de sus tres subcategorías, esta convocatoria reconoce proyectos que fortalecen la relación entre conocimiento, territorio, sociedad e investigación de excelencia.
*Nota: Los resultados de esta edición fueron determinados mediante un proceso independiente, a cargo de evaluadores externos a CEDIA, garantizando criterios de imparcialidad y transparencia.
Innovación con Identidad Territorial
Reconoce proyectos que articulan ciencia, tecnología y conocimiento tradicional para responder a desafíos concretos de los territorios.
Valora iniciativas que integran patrimonio cultural y ambiental, fortalecen el desarrollo local, promueven la participación de actores territoriales y generan soluciones sostenibles con potencial de replicarse en otros contextos.
Nota:
- Pueden postular universidades, escuelas politécnicas, e institutos técnicos y tecnológicos miembros de CEDIA.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación estará a cargo de pares externos especializados.
Innovación con Identidad Territorial
Reconoce proyectos que articulan ciencia, tecnología y conocimiento tradicional para responder a desafíos concretos de los territorios.
Valora iniciativas que integran patrimonio cultural y ambiental, fortalecen el desarrollo local, promueven la participación de actores territoriales y generan soluciones sostenibles con potencial de replicarse en otros contextos.
Nota:
- Pueden postular universidades, escuelas politécnicas, e institutos técnicos y tecnológicos miembros de CEDIA.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación estará a cargo de pares externos especializados.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad Central del Ecuador (UCE): Escuela Intergeneracional del Agua: relaciones sociales intergeneracionales y manejo vernáculo del agua en territorios indígenas y campesinos del Ecuador
- Universidad Politécnica Salesiana (UPS): Proyecto de Innovación y Sostenibilidad del Sector Pesquero Artesanal de Manabí (ISOSPAM)
- Universidad San Francisco de Quito (USFQ)
Nominados miembros adherentes: Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- Instituto Superior Tecnológico Compu Sur ITECSUR
- ITCA Instituto Superior Tecnológico- ITCA
- Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui -ISTER
Nominados universidades
- Escuela Intergeneracional del Agua: relaciones sociales intergeneracionales y manejo vernáculo del agua en territorios indígenas y campesinos del Ecuador. Proyecto de la UCE
- Proyecto de Innovación y Sostenibilidad del Sector Pesquero Artesanal de Manabí (ISOSPAM). Proyecto de la UPS
- APARI, alimentos del corazón. Proyecto de la USFQ
Nominados institutos
- Servicio Comunitario: “Memorias que enseñan, del relato al aula”. Proyecto del ITECSUR
- Recursos multimedia interactivos para la difusión del Patrimonio Cultural de Rumiñahui. Proyecto del ISTER
- Memoria cultural inmersiva: preservación participativa de saberes artesanales y rituales de Imbabura mediante realidad aumentada en ITCA Academy. Proyecto del ITCA
Divulgación científica para todos
Reconoce iniciativas que acercan el conocimiento científico a públicos no especializados mediante estrategias inclusivas, accesibles y participativas.
Valora proyectos que fomentan la alfabetización científica, fortalecen el vínculo entre universidad y sociedad, y demuestran impacto a través de formatos innovadores de comunicación y mediación de la ciencia.
Nota:
- El proyecto debe evidenciar contenidos científicos y estrategias claras de divulgación.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación será realizada por pares externos con experiencia en divulgación y comunicación científica.
Divulgación científica para todos
Reconoce iniciativas que acercan el conocimiento científico a públicos no especializados mediante estrategias inclusivas, accesibles y participativas.
Valora proyectos que fomentan la alfabetización científica, fortalecen el vínculo entre universidad y sociedad, y demuestran impacto a través de formatos innovadores de comunicación y mediación de la ciencia.
Nota:
- El proyecto debe evidenciar contenidos científicos y estrategias claras de divulgación.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación será realizada por pares externos con experiencia en divulgación y comunicación científica.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad Católica de Cuenca (UCACUE): BrainArt
- Universidad San Francisco de Quito (USFQ): Indicadores sensibles al género de la UNESCO en Ecuador centrados en la seguridad y condiciones laborales de las mujeres periodistas
- Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE): Paramístico: una aventura sensorial para descubrir la magia del páramo
Nominados miembros adherentes: Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui (ISTER): Acercando la Ciencia a Personas con Discapacidad Visual mediante Inteligencia Artificial
- Instituto Tecnológico Cordillera (ITSCO): Kawsay Ñawi: Puentes de Salud en Kichwa para Farmacias
Nominados universidades
- BrainArt. Proyecto de la UCACUE
- Indicadores sensibles al género de la UNESCO en Ecuador centrados en la seguridad y condiciones laborales de las mujeres periodistas. Proyecto de la USFQ
- Paramístico: una aventura sensorial para descubrir la magia del páramo. Proyecto de la ESPE
Nominados institutos
- Acercando la Ciencia a Personas con Discapacidad Visual mediante Inteligencia Artificial. Proyecto del ISTER
- Kawsay Ñawi: Puentes de Salud en Kichwa para Farmacias. Proyecto del ITSCO
Impacto científico-académico
Reconoce proyectos de I+D+i que destacan por su calidad científica, rigurosidad metodológica y contribución relevante al conocimiento.
Valora propuestas que generan soluciones basadas en ciencia y tecnología, aportan novedad o enfoques disruptivos, y evidencian resultados mediante artículos científicos publicados o patentes.
Nota:
- Pueden postular IES miembros de CEDIA según la categoría correspondiente.
- Se aceptan únicamente artículos publicados y patentes con documentación verificable.
- La evaluación considera criterios diferenciados para artículos científicos y patentes.
Impacto científico-académico
Reconoce proyectos de I+D+i que destacan por su calidad científica, rigurosidad metodológica y contribución relevante al conocimiento.
Valora propuestas que generan soluciones basadas en ciencia y tecnología, aportan novedad o enfoques disruptivos, y evidencian resultados mediante artículos científicos publicados o patentes.
Nota:
- Pueden postular IES miembros de CEDIA según la categoría correspondiente.
- Se aceptan únicamente artículos publicados y patentes con documentación verificable.
- La evaluación considera criterios diferenciados para artículos científicos y patentes.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad de Cuenca (UCUENCA): Interacción humano-computador basada en los sentidos: caso de estudio, medición de la respuesta afectiva como herramienta para nutricionistas
- Universidad Internacional del Ecuador (UIDE): PRIME – Precision Medicine Research in Ecuador
- Universidad Politécnica Salesiana (UPS): Redefiniendo las competencias digitales de los actores de la educación superior en el contexto de la posglobalización
– Escuela Politécnica Nacional (EPN): Prótesis de mano de bajo costo con inteligencia artificial e impresión 3D - Universidad San Francisco de Quito (USFQ): Integración interdisciplinaria del conocimiento científico y tecnológico para fortalecer el tamizaje y diagnóstico del cáncer de mama
- Universidad Nacional de Loja (UNL): Monitoreo inteligente de los datos del sistema SCADA de la central eólica Villonaco para la predicción de fallas incipientes en los aerogeneradores
- Universidad Central del Ecuador:
Nominados miembros adherentes:
Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- ISTER – Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui: Sistema inteligente para el control de nutrientes en hidroponía
- ITSCO – Instituto Tecnológico Cordillera: Análisis de la generación de residuos sólidos urbanos en Quito y Rumiñahui y asignación presupuestaria en la gestión de la última década.
Nominados universidades
- Redefiniendo las competencias digitales de los actores de la educación superior en el contexto de la posglobalización. Proyecto de la UPS
- PRIME – Precision Medicine Research in Ecuador. Proyecto de la UIDE
- Interacción humano-computador basada en los sentidos: caso de estudio, medición de la respuesta afectiva como herramienta para nutricionistas. Proyecto de la UCUENCA
Nominados institutos
- Análisis de la generación de residuos sólidos urbanos en Quito y Rumiñahui y asignación presupuestaria en la gestión de la última década. Proyecto del ITSCO
- Sistema inteligente para el control de nutrientes en hidroponía. Proyecto del ISTER
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Impacto en la Academia en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce a las instituciones que fortalecen sus procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la adopción y uso de los beneficios integrados en el paquete de red avanzada de CEDIA.
Distingue a quienes aprovechan estas herramientas para potenciar la experiencia educativa, promover un uso más estratégico de los entornos de aprendizaje y generar mejores condiciones para la interacción académica y el seguimiento de los procesos formativos.
Criterios de evaluación
- Compromiso docente en la Innovación educativa en el uso de Plataformas Educativas (AIRA).
- Buenas prácticas. y su participación en las capacitaciones de la TMO.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Instituto Superior Universitario Cordillera
- Universidad Católica Santiago de Guayaquil – UCSG
- Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López – ESPAM
*Nota: Premio institucional honorífico, no disponible para postulaciones. Para esta edición se considerará únicamente a las instituciones que utilizan los beneficios ELSA GML e ITS. El agente educativo no se incorpora en esta categoría, ya que actualmente se encuentra en fase de pilotaje con instituciones específicas y no ha estado disponible de forma abierta para todos los miembros.
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Impacto en la Tecnología en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce a la institución que ha impulsado avances tecnológicos relevantes dentro del ecosistema CTI a través del aprovechamiento de beneficios vinculados a conectividad y seguridad de la información.
Valora especialmente a las instituciones que han fortalecido su infraestructura tecnológica, ampliado sus capacidades de conexión y mejorado sus condiciones de seguridad, contribuyendo así a una gestión más sólida, confiable y preparada para los desafíos del entorno digital.
Criterios de evaluación
- Porcentaje de crecimiento de conectividad durante 2025.
- Mejor score de riesgo en seguridad de la información.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Universidad Politécnica Salesiana – UPS
- Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí- Manuel Félix López – ESPAM
- Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada – INOCAR
*Nota: Premio institucional honorífico. No disponible para postulaciones. Para esta edición, la valoración de esta categoría se centrará en los beneficios de Conectividad y Seguridad de la información.
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Impacto en la Investigación en el Ecosistema CTI
Esta categoría reconoce el uso de los beneficios de CEDIA, considerando la complejidad, madurez institucional, nivel de compromiso e impacto en el fortalecimiento de la I+D+i. Gracias a la participación en los Fondos Connect y el Acompañamiento Fill the Gap , nuestro beneficio editorial y la participación nuestras redes, espacios de colaboración y oportunidades de cooperación dentro del ecosistema de I+D+i.
Criterios de evaluación
- Producción científica de alto impacto.
- Gestión del conocimiento y transferencia tecnológica, incluyendo difusión y divulgación de resultados.
- Desarrollo de proyectos de investigación y vinculación.
- Impulso y soporte a redes de investigación.
- Aprovechamiento estratégico de los servicios y plataformas de CEDIA para fortalecer la investigación.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Universidad Nacional de Educación – UNAE
- Universidad de Cuenca – UCUENCA
- Universidad Católica de Cuenca – UCACUE
*Nota: Premio institucional honorífico, no disponible para postulaciones.
Investigador destacado
Investigador destacado
Investigador destacado
Distingue al investigador que ha demostrado liderazgo sobresaliente en el desarrollo de proyectos científicos, procesos de innovación y transferencia tecnológica, contribuyendo de manera relevante al fortalecimiento del conocimiento y a la visibilidad académica del país. Se trata de un reconocimiento a la solidez de la trayectoria, al alcance de los resultados y a la capacidad de traducir la investigación en aportes significativos para la sociedad y el sector productivo.
Criterios de evaluación
- Trayectoria y liderazgo en proyectos de I+D+i con resultados verificables.
- Publicaciones científicas de alto impacto.
- Impacto de la investigación en políticas públicas, sociedad o sector productivo.
- Participación en convocatorias nacionales e internacionales, incluyendo el uso de fondos y servicios de CEDIA.
- Méritos adicionales, como premios, reconocimientos o colaboraciones internacionales.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
- Leny Enmanuel Tacuri Ramón – UNAE
- Juan Diego Febres – UTPL
- Paúl Eduardo Cuenca – UTPL
Esta categoría reconoce a investigadores e investigadoras de nuestras instituciones miembros que han mantenido una participación activa en programas, proyectos, fondos y servicios impulsados por CEDIA, contribuyendo desde su trabajo científico al fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación en el país.
La selección considera tanto la trayectoria de vinculación con las iniciativas de CEDIA como indicadores objetivos que permiten valorar el desempeño y el impacto académico de cada candidato/a.
Criterios de evaluación
- Participación y aprovechamiento de programas y servicios de CEDIA, incluyendo fondos concursables, proyectos de investigación y otras iniciativas orientadas al fortalecimiento de la I+D+i.
- Participación en proyectos adjudicados o iniciativas desarrolladas con el apoyo de CEDIA, valorando especialmente la capacidad del investigador para transformar estas oportunidades en actividades concretas de investigación.
- Producción e impacto científico, donde se valora la trayectoria de la producción académica del investigador/a mediante indicadores bibliométricos y de citación, considerando aspectos como el impacto relativo de sus publicaciones, productividad científica y otros indicadores que permitan contextualizar su desempeño dentro de su área de conocimiento.
- Trayectoria de colaboración con CEDIA, entendida como una participación sostenida en espacios, convocatorias y proyectos que promueven la generación de conocimiento y la articulación de la comunidad científica.
El reconocimiento Investigador/a del Año de los CEDIA Awards no busca únicamente distinguir una trayectoria académica individual, sino destacar a quienes han sabido aprovechar y potenciar los mecanismos promovidos por CEDIA para desarrollar investigación, generar conocimiento y fortalecer las capacidades científicas de sus instituciones.
De esta manera, CEDIA reconoce a investigadores e investigadoras que, además de evidenciar impacto académico, han sido actores activos de los programas y proyectos impulsados por la Corporación, contribuyendo a consolidar una comunidad científica más conectada, colaborativa y con mayor capacidad para desarrollar investigación de impacto.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones.
Nominados
- Leny Enmanuel Tacuri Ramón – UNAE
- Juan Diego Febres – UTPL
- Paúl Eduardo Cuenca Cuenca – UTPL
Investigadora destacada
Investigadora destacada
Investigadora destacada
Esta categoría reconoce a investigadores e investigadoras de nuestras instituciones miembros que han mantenido una participación activa en programas, proyectos, fondos y servicios impulsados por CEDIA, contribuyendo desde su trabajo científico al fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación en el país.
La selección considera tanto la trayectoria de vinculación con las iniciativas de CEDIA como indicadores objetivos que permiten valorar el desempeño y el impacto académico de cada candidato/a.
Criterios de evaluación
- Participación y aprovechamiento de programas y servicios de CEDIA, incluyendo fondos concursables, proyectos de investigación y otras iniciativas orientadas al fortalecimiento de la I+D+i.
- Participación en proyectos adjudicados o iniciativas desarrolladas con el apoyo de CEDIA, valorando especialmente la capacidad del investigador para transformar estas oportunidades en actividades concretas de investigación.
- Producción e impacto científico, donde se valora la trayectoria de la producción académica del investigador/a mediante indicadores bibliométricos y de citación, considerando aspectos como el impacto relativo de sus publicaciones, productividad científica y otros indicadores que permitan contextualizar su desempeño dentro de su área de conocimiento.
- Trayectoria de colaboración con CEDIA, entendida como una participación sostenida en espacios, convocatorias y proyectos que promueven la generación de conocimiento y la articulación de la comunidad científica.
El reconocimiento Investigador/a del Año de los CEDIA Awards no busca únicamente distinguir una trayectoria académica individual, sino destacar a quienes han sabido aprovechar y potenciar los mecanismos promovidos por CEDIA para desarrollar investigación, generar conocimiento y fortalecer las capacidades científicas de sus instituciones.
De esta manera, CEDIA reconoce a investigadores e investigadoras que, además de evidenciar impacto académico, han sido actores activos de los programas y proyectos impulsados por la Corporación, contribuyendo a consolidar una comunidad científica más conectada, colaborativa y con mayor capacidad para desarrollar investigación de impacto.
Esta categoría reconoce a la investigadora que ha impulsado de manera sobresaliente proyectos científicos, iniciativas de innovación y procesos de transferencia tecnológica, contribuyendo significativamente al fortalecimiento del conocimiento y a la proyección académica del país.
Valora el alcance de su trayectoria, la calidad de su producción científica y su capacidad para generar impacto desde la investigación, aportando al desarrollo del ecosistema CTI con rigor, visión y liderazgo.
Criterios de evaluación
- Trayectoria y liderazgo en proyectos de I+D+i con resultados verificables.
- Publicaciones científicas de alto impacto.
- Impacto de la investigación en políticas públicas, sociedad o sector productivo.
- Participación en convocatorias nacionales e internacionales, incluyendo el uso de fondos y servicios de CEDIA.
- Méritos adicionales, como premios, reconocimientos o colaboraciones internacionales.
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones
Nominados
Verónica Patricia Pinos Vélez – UCuenca
Lucía Rossana Molinari Páez – UNAE
Mónica Alexandra Bravo Zhindón – UNAE
*Nota: Premio institucional honorífico no disponible para postulaciones.
Nominadas
- Susana Cadena Vela – UCE
- Verónica Patricia Pinos Vélez – UCUENCA
- Carolina del Rocío Montero Calderón – UCE
Concurso nacional de proyectos
Concurso nacional de proyectos
Concurso nacional de proyectos
El Concurso nacional de proyectos destaca iniciativas de investigación que sobresalen por su innovación, viabilidad, pertinencia y potencial para generar resultados de alto impacto en el ecosistema académico y productivo del país. A través de sus tres subcategorías, esta convocatoria reconoce proyectos que fortalecen la relación entre conocimiento, territorio, sociedad e investigación de excelencia.
*Nota: Los resultados de esta edición fueron determinados mediante un proceso independiente, a cargo de evaluadores externos a CEDIA, garantizando criterios de imparcialidad y transparencia.
Innovación con Identidad Territorial
Reconoce proyectos que articulan ciencia, tecnología y conocimiento tradicional para responder a desafíos concretos de los territorios.
Valora iniciativas que integran patrimonio cultural y ambiental, fortalecen el desarrollo local, promueven la participación de actores territoriales y generan soluciones sostenibles con potencial de replicarse en otros contextos.
Nota:
- Pueden postular universidades, escuelas politécnicas, e institutos técnicos y tecnológicos miembros de CEDIA.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación estará a cargo de pares externos especializados.
Innovación con Identidad Territorial
Reconoce proyectos que articulan ciencia, tecnología y conocimiento tradicional para responder a desafíos concretos de los territorios.
Valora iniciativas que integran patrimonio cultural y ambiental, fortalecen el desarrollo local, promueven la participación de actores territoriales y generan soluciones sostenibles con potencial de replicarse en otros contextos.
Nota:
- Pueden postular universidades, escuelas politécnicas, e institutos técnicos y tecnológicos miembros de CEDIA.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación estará a cargo de pares externos especializados.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad Central del Ecuador (UCE): Escuela Intergeneracional del Agua: relaciones sociales intergeneracionales y manejo vernáculo del agua en territorios indígenas y campesinos del Ecuador
- Universidad Politécnica Salesiana (UPS): Proyecto de Innovación y Sostenibilidad del Sector Pesquero Artesanal de Manabí (ISOSPAM)
- Universidad San Francisco de Quito (USFQ)
Nominados miembros adherentes: Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- Instituto Superior Tecnológico Compu Sur ITECSUR
- ITCA Instituto Superior Tecnológico- ITCA
- Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui -ISTER
Nominados universidades
- Escuela Intergeneracional del Agua: relaciones sociales intergeneracionales y manejo vernáculo del agua en territorios indígenas y campesinos del Ecuador. Proyecto de la UCE
- Proyecto de Innovación y Sostenibilidad del Sector Pesquero Artesanal de Manabí (ISOSPAM). Proyecto de la UPS
- APARI, alimentos del corazón. Proyecto de la USFQ
Nominados institutos
- Servicio Comunitario: “Memorias que enseñan, del relato al aula”. Proyecto del ITECSUR
- Recursos multimedia interactivos para la difusión del Patrimonio Cultural de Rumiñahui. Proyecto del ISTER
- Memoria cultural inmersiva: preservación participativa de saberes artesanales y rituales de Imbabura mediante realidad aumentada en ITCA Academy. Proyecto del ITCA
Divulgación científica para todos
Reconoce iniciativas que acercan el conocimiento científico a públicos no especializados mediante estrategias inclusivas, accesibles y participativas.
Valora proyectos que fomentan la alfabetización científica, fortalecen el vínculo entre universidad y sociedad, y demuestran impacto a través de formatos innovadores de comunicación y mediación de la ciencia.
Nota:
- El proyecto debe evidenciar contenidos científicos y estrategias claras de divulgación.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación será realizada por pares externos con experiencia en divulgación y comunicación científica.
Divulgación científica para todos
Reconoce iniciativas que acercan el conocimiento científico a públicos no especializados mediante estrategias inclusivas, accesibles y participativas.
Valora proyectos que fomentan la alfabetización científica, fortalecen el vínculo entre universidad y sociedad, y demuestran impacto a través de formatos innovadores de comunicación y mediación de la ciencia.
Nota:
- El proyecto debe evidenciar contenidos científicos y estrategias claras de divulgación.
- Contempla puntaje adicional por acciones afirmativas.
- La evaluación será realizada por pares externos con experiencia en divulgación y comunicación científica.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad Católica de Cuenca (UCACUE): BrainArt
- Universidad San Francisco de Quito (USFQ): Indicadores sensibles al género de la UNESCO en Ecuador centrados en la seguridad y condiciones laborales de las mujeres periodistas
- Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE): Paramístico: una aventura sensorial para descubrir la magia del páramo
Nominados miembros adherentes: Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui (ISTER): Acercando la Ciencia a Personas con Discapacidad Visual mediante Inteligencia Artificial
- Instituto Tecnológico Cordillera (ITSCO): Kawsay Ñawi: Puentes de Salud en Kichwa para Farmacias
Nominados universidades
- BrainArt. Proyecto de la UCACUE
- Indicadores sensibles al género de la UNESCO en Ecuador centrados en la seguridad y condiciones laborales de las mujeres periodistas. Proyecto de la USFQ
- Paramístico: una aventura sensorial para descubrir la magia del páramo. Proyecto de la ESPE
Nominados institutos
- Acercando la Ciencia a Personas con Discapacidad Visual mediante Inteligencia Artificial. Proyecto del ISTER
- Kawsay Ñawi: Puentes de Salud en Kichwa para Farmacias. Proyecto del ITSCO
Impacto científico-académico
Reconoce proyectos de I+D+i que destacan por su calidad científica, rigurosidad metodológica y contribución relevante al conocimiento.
Valora propuestas que generan soluciones basadas en ciencia y tecnología, aportan novedad o enfoques disruptivos, y evidencian resultados mediante artículos científicos publicados o patentes.
Nota:
- Pueden postular IES miembros de CEDIA según la categoría correspondiente.
- Se aceptan únicamente artículos publicados y patentes con documentación verificable.
- La evaluación considera criterios diferenciados para artículos científicos y patentes.
Impacto científico-académico
Reconoce proyectos de I+D+i que destacan por su calidad científica, rigurosidad metodológica y contribución relevante al conocimiento.
Valora propuestas que generan soluciones basadas en ciencia y tecnología, aportan novedad o enfoques disruptivos, y evidencian resultados mediante artículos científicos publicados o patentes.
Nota:
- Pueden postular IES miembros de CEDIA según la categoría correspondiente.
- Se aceptan únicamente artículos publicados y patentes con documentación verificable.
- La evaluación considera criterios diferenciados para artículos científicos y patentes.
*Convocatoria cerrada
Nominados miembros plenos: Universidades y Escuelas Politécnicas
- Universidad de Cuenca (UCUENCA): Interacción humano-computador basada en los sentidos: caso de estudio, medición de la respuesta afectiva como herramienta para nutricionistas
- Universidad Internacional del Ecuador (UIDE): PRIME – Precision Medicine Research in Ecuador
- Universidad Politécnica Salesiana (UPS): Redefiniendo las competencias digitales de los actores de la educación superior en el contexto de la posglobalización
– Escuela Politécnica Nacional (EPN): Prótesis de mano de bajo costo con inteligencia artificial e impresión 3D - Universidad San Francisco de Quito (USFQ): Integración interdisciplinaria del conocimiento científico y tecnológico para fortalecer el tamizaje y diagnóstico del cáncer de mama
- Universidad Nacional de Loja (UNL): Monitoreo inteligente de los datos del sistema SCADA de la central eólica Villonaco para la predicción de fallas incipientes en los aerogeneradores
- Universidad Central del Ecuador:
Nominados miembros adherentes:
Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
- ISTER – Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui: Sistema inteligente para el control de nutrientes en hidroponía
- ITSCO – Instituto Tecnológico Cordillera: Análisis de la generación de residuos sólidos urbanos en Quito y Rumiñahui y asignación presupuestaria en la gestión de la última década.
Nominados universidades
- Redefiniendo las competencias digitales de los actores de la educación superior en el contexto de la posglobalización. Proyecto de la UPS
- PRIME – Precision Medicine Research in Ecuador. Proyecto de la UIDE
- Interacción humano-computador basada en los sentidos: caso de estudio, medición de la respuesta afectiva como herramienta para nutricionistas. Proyecto de la UCUENCA
Nominados institutos
- Análisis de la generación de residuos sólidos urbanos en Quito y Rumiñahui y asignación presupuestaria en la gestión de la última década. Proyecto del ITSCO
- Sistema inteligente para el control de nutrientes en hidroponía. Proyecto del ISTER